EV

EnglishItalianoRomânăTürkçe

Akran Eğitimi (Peer to Peer Tutoring) AB Leonardo Da Vinci Yenilik Transferi programı kapsamında gerçekleştirilen bir projedir ve AB Hayatboyu Öğrenme Programı hedeflerinden “Avrupa’daki tüm eğitim kurumlarında kalite güvencesini sağlama yolunda işbirliği yapma” ilkesine karşılık gelmektedir. Akran Eğitimi P2P uygulamasının okul terklerini azaltmak için kullanımın diğer ülkelere ve eğitim sistemlerine aktarılmak üzere model olması hedeflenmektedir.

2010-2011 Öğretim yılında eğitim vermeye başlayan ve bu modeli ortaya çıkartıp ilk uygulayan proje koordinatörü Casagrande Cesi Mesleki ve Teknik Eğitim Lisesi, eğitim verdiği 14-19 yaş arası öğrencileri (1200 öğrenci) projeye dahil etmiştir. Bu projede, gençlerin sahip oldukları değerleri geliştirmeyi, liderlik niteliklerini desteklemeyi, özellikle farkedilmeyen niteliklerini ortaya çıkartıp bunları eğitim için kaynak haline getirmeyi hedeflemekteyiz. Bu yöntem, öğrencilerimize ders sonrası akranlar arası etüd çalışmasını da sağlayarak başarısızlıktan kaynaklı kaygıyı önlemeye ve destek vermeye yönelik stratejiler içermektedir. Bu etkinlikler, bir öğretmen rehberliğinde yapılmakta olup gençler arasındaki dayanışmayı özendirdiği, pek çok gence kendilerini faydalı bir birey olarak görmelerini ve kendi öğretim becerilerini test etmelerini sağladığı, bu gençlerin yardım ve empati becerilerini geliştirdiği görülmüştür. Özellikle de şu günlerde kimlik krizi yaşayan eğitim sistemlerinde sıkça rastlanan sözlü ya da fiziksel şiddet, alkol, sigara ve diğer madde bağımlılıkları eğitimin sosyal ve üretim boyutuna zarar vermektedir. Okulumuzda öğrenci nüfusunun hemen hemen %20′lik bir kısmının bu negatif değerlerin etkisinde olduğunu düşünürsek bir “iyilik ordusu”nun bu değerleri kontrol altına alıp okul ortamı üzerinde hakimiyet kurarak, iyi değerlerin gelişmesi ve desteklenmesini sağlamalıdır.